La etapa de Educación Infantil se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad.

En ambos ciclos de la Educación Infantil se atenderá progresivamente:

• al desarrollo afectivo,
• a la gestión emocional,
• al movimiento y los hábitos de control corporal,
• a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje,
• a las pautas elementales de convivencia y relación social,
• así como al descubrimiento del entorno, de los seres vivos que en él conviven y de las características físicas y sociales del medio en el que viven,
• la educación en valores,
• la educación para el consumo responsable y sostenible
• y la promoción y educación para la salud.

Además, se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada e igualitaria y adquieran autonomía personal.